Im Projekt Multiperspektivität durch Multikulturalität produzieren Studierende aus dem arabisch- und deutschsprachigen Raum gemeinsam Lehrvideos, die zur kritischen Reflexion regionsübergreifender gesellschaftlicher Prozesse und Konzepte anregen sollen. Unterstützt vom DAAD kann das Projekt die akademische Kooperation zwischen deutschen und tunesischen Partnerinstituten bei digitalen und teilweise KI-basierten Lehrformaten fördern.
Ziele
- Die Förderung einer globalisierten Forschung und Lehre durch gemeinsame Projekte
- Das Training einer kreativen und autonomen Lehr- und Lernkultur auf der Basis problemorientierter, kritischer und toleranter Denkweisen im Rahmen einer multikulturellen Gesellschaft
- Die Öffnung für interdisziplinäre Kooperationen in aktuellen Fragen internationaler Entwicklungen durch die Erstellung digitaler mehrsprachiger Lehrmaterialien mithilfe innovativer Technologien
- Schulung von vielfältigen Kompetenzen (verantwortungsvolle Nutzung von KI-Recherche-Tools, logisches Denken, Wissenschaftlichkeit, Kreativität, Autonomie, Debattenkultur, Technologieerfahrung u.a.m.).
Erwartete Ergebnisse
Das Projekt präsentiert die akademischen Forschungsergebnisse in Lehrvideos, die über die sozialen Medien und im Schulunterricht öffentlich bereitgestellt werden.